古丽加米拉·阿它乌拉
求职意向:中学教师
期望薪资(月):4500
期望工作地:乌鲁木齐市-天山区
女/1993/08/07
登录后查看联系方式!
最近工作
职位:校园少数民族管理服务联络人员
公司:江苏师范大学
最高学历/学位
专业:计算机科学与技术(软件工程)
学校:江苏师范大学
学历/学位:博士
工作经验
2018/10—2019/06      校园少数民族管理服务联络人员 |管理部      江苏师范大学      [8个月]
100-499人|社会团体 . 非盈利机构
工作描述:注重浸润育人。积极开展以“弘扬优秀文化,促进民族团结”为主题的校园文化活动,充分发挥校园文化的育人功能。通过打造“民族文化讲坛”,举办“‘民族一家亲?共筑中国梦’star擂台赛”,开展“民族传统文化活动月”,组织“少数民族学生书画作品展”和“少数民族学生文学作品展”等特色鲜明、内容丰富的校园文化活动,既为各民族青年学生搭建了展示风采、张扬青春的舞台,又使优秀民族文化走入学生,浸润心田。 注重管理育人。以制度建设为保障,强化管理的人性化、规范化和科学化,突出管理育人。制定学校少数民族学生教育管理服务工作的相关制度,明确要求,规范管理。构建“学生骨干—少数民族学生工作委员会—辅导员—院部工作小组—职能部门—学校”的民族教育管理服务工作领导体制和工作机制。 注重全员育人。采取分层次教学,实行小班授课,注重教学效果,提升教学质量。利用入学教育、日常咨询和团体辅导,加强对学生的心理健康教育和疏导,帮助学生尽快适应和融入大学生活。落实国家资助政策,多方募集社会捐款,拓宽资助渠道,加大对学生的资助力度,努力做到“应助尽助”。实行个性化就业指导与帮扶,对双困毕业生进行重点推介,发放就业补助。 注重实践育人。大力开展主题突出、特色鲜明的社会实践活动,发挥实践育人功能。组建少数民族大学生暑期爱国主义教育实践团,通过实地参观和现场教学,让学生近距离学习党史,缅怀先烈。组织各民族师生在校园内种植56棵石榴树,取名为“民族团结石榴园”,营造相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助的校园民族团结氛围。
教育经历
2015/09—2019/06
江苏师范大学
博士  |  计算机科学与技术(软件工程)
培训经历
2018/11—2018/12
培训课程:中学数学
培训机构:江苏省苏州市学而思教育机构
培训描述:中学数学网课教授
荣誉/证书
2018/12驾驶执照 |100分
专业技能(包括IT技能、办公技能、语言等)
SQL Server
简历助手